I gcroílár an rangaithe feidhme, tá trí chineál páipéir ag teastáil: cur síos ar fheidhm do gach feidhm, modh socraithe chun feidhmeanna a thromú agus a chur i gcomparáid, agus forbhreithniú a léiríonn na feidhmeanna atá ionann do thuaidhse. An soiléid is tábhachtaí ar an ábhar seo ní an rangú féin ach an fhiosrúchán air: cén fáth go bhfuil feidhm A comhionann le feidhm B, agus ar bhunús cad iad na critéir a raibh sé sin faoi bhraistint orthu. Gan an fhiosrúchán sin, is liosta a bhíonn i rangú; agus an fhiosrúchán sin ann, is páipéar atá seasmhach nuair a fhiafraítear ceist faoi.
An chúis go bhfuil an oiread seo meáchain á thabhairt don soiléid seo ná go gcaithfidh an rangú a bheith ina bhunú ar chritéir oibiachtúla agus atá neamhdhíospóileach ar dhéanamh. Ní gá gur éileamh foirme atá ann agus a cheapann tú a chur leis i ndiaidh an ama. Cinntíonn sé ó thús, ar an gcaoi ar scríobhann tú an cur síos ar fheidhm agus cad iad na heilimintí a chuimsítear agat ann.
An cur síos ar fheidhm mar bhunús
Tosú a dhéanann gach rangú ar chur síos ar fheidhm atá ábhartha, ní go simplí ainm. Cad a bhí i gceist aici an fheidhm, cad iad na freagrachtaí a bhaineann léi, cén leibhéal féinspéise, cén oideachas nó taithí a bhíonn fúthú, agus fúm cad iad na dálaí ina ndéantar an obair. Is minic a dhéantar dearmad ar an gceann deireanach seo, ach go bhfuil an t-ualach fisiciúil, na seirbhísí neamhrialta nó an brú oibre chomh maith is atá na gníomhaíochtaí féin ina gcodanna den fheidhm.
Ní bheidh a leor cur síos ar fheidhm atá ach ceangail a dhéanann idir ainm agus scála tuillte ar fheidhm. Caithfidh an cur síos a bheith ina léamhthuiscint ar leithligh: ba chóir go bhféadfadh duine nach bhfuil eolas aici ar an bhfeidhm, bunaithe ar an téacs, a leanúint cén fáth go raibh an fheidhm seo níos troime, níos éadroime, nó ar an iomlán, ag dul i gcomparáid le ceann eile.
Na critéir agus an modh ualaigh
An dara páipéar ná an modh: an tacar critéir ina ndéantar feidhmeanna a dhéanamh i gcomparáid lena chéile, agus an bealach a bheirím ar na critéir sin. Is iad na príomhghrúpaí a úsáidtear go coitianta ná eolas agus scileanna, freagrachtaí, iondáil agus dálaí oibre, ach fágann an tochomhairt bheacht i measc gach gnó agus i measc gach earnáil. Cad a bhíonn i gceist ná go ndéantar na critéir a chur i bhfeidhm ar an gcaoi chéanna do gach feidhm, agus nach bhfuil aon tréith ann ar siúl go neamhdhíreach ar ghné shóisheach, mar shampla neart fisiciúil mar chritéir throm agus nach bhfuil sé i gceist don fheidhm.
Socrú a dhéanann tú ar an modh seo, fiú má tá sé curtha i bhfeidhm ar an gcaoi chéanna agat i gcaitheamh na mblianta. Modh nach bhfuil ann ach i gceann an chuid de shealbhóirí is deacra a athúsáid nuair a bhíonn iarraidh ar fhreagra ó bhallraí oibre nó ó bhallraí fairsingithe. Baintear feidhm a dhéantar ar an gcaoi athuain a dhéantar ar an modh: is féidir feidhm nua a bheilí ar an gcaoi chéanna agus an saincheisteanna atá ann cheana féin.
An forbhreithniú ar na catagóirí d'obair chomhionann
An tríú páipéar ná an toradh: forbhreithniú ina bhfuil feidhmeanna bailithe in aonaid ar obair chomhionann. Is é an doiciméad seo ar a ndéanann tú gealadh nuair a bhíonn iarraidh faisnéise ar bhallraí oibre, agus is é an bunús don fhigiúr i measc na socrú níos leithne. Ba chóir dó a thaispeáint cad iad na feidhmeanna atá i ngach catagóir agus, ar an dóigh ar fhéidir leat, ar bhunús cén scór nó ualaigh a bhí ann.
Ní thagann na tuillte féin a bheith san bhreithniú seo. Bhaineann an rangú le meáchan agus inneachar feidhmeanna, ní le gidh ar a bhíonn siad á gealadh sna feidhmeanna sin. Socraítear an dá rud seo ar leithligh agus meastar ar leithligh iad; tógann an beartaisnéis ar an rangú, ach níl sé ina bhunpháirt den scéal.
Cad nach é seo
Ní dhéanann rangú poist le critéir bhunaithe ach a rá an bhfuil difríochtaí pá idir dhá phoist dhenlíonan fíoraistí ina leith nó nach bhfuil. Is ceist ar leith a bhíonn ann, a fhreagraítear i ngach cás agus ar bhunús eolais ar an tsituáisiún nó-dhreach, de ghnáth le dlí-ghairmithe nó an údarás ábhartha. Soláthraíonn an rangú an pointe tosaigh: na postanna atá ar a bhealach. Is céim eile a bhíonn sa mhéid a dhéantar leis an chóimeas sin.
Má is fearr leat forbhartha a bheith agat ar dtús gan doiciméid a dhréachtú láithreach, is féidir leat a léamh sa bhunachar eolais in aghaidh an ábhair cad go díreach atá i gceist le critéir oibiachtúla agus neamhdhíneach ar bhealach inscne, nó a fhéachaint i cúpla ceist ar cén oibleagáidí atá i bhfeidhm ar do chás féin. Is ar an doiciméadú agus ar an obair i bpáirc a dhéantar an rangú, na critéir agus an forbhartha, agus is ar fáil sin míniú ar an nós imeachta agus ar na foinsí. Maidir le daoine ar mhaith leo a bheith ar eolas ar cad atá saor in aisce agus cad atá mar chuid de dhréachtúchán, tá an forbhartha sin an míniú ar cad atá i gceist.
Tugann an bhraistint tapa saor in aisce in cúpla ceist léamh ar dtús ar an sprioc ina bhfuil do chuid gnó, gan gur gá duit cuntas a bheith agat. Ar mhaith leat dul níos fúine láithreach, tá an bunachar eolais oscailte ar gach ábhar timpeall ar thrédhearcacht tuarastail.